El integrar elecciones auténticas que se alineen con las metas de aprendizaje puede ser una forma significativa de potenciar el compromiso del aprendiz. Según la meta de aprendizaje, las elecciones pueden situarse en cómo se persigue dicha meta, como el contexto en el que se alcanzará o las herramientas y apoyos disponibles.

Brindar a los aprendices posibilidades de elección puede favorecer el desarrollo de la agencia, el orgullo por los logros y una mayor conexión con su aprendizaje. Sin embargo, es importante reconocer que las personas difieren en cuánto y en qué tipo de elecciones prefieren tener. Por lo tanto, no basta con simplemente proporcionar opciones. Las alternativas de elección y autonomía deben optimizarse para asegurar el compromiso.

Integrar elecciones alineadas con la meta de aprendizaje, tales como:

• El contenido a explorar
• Las herramientas utilizadas para la exploración o la producción
• El tipo de reconocimientos o recompensas disponibles
• Las oportunidades para practicar y evaluar el aprendizaje
• El diseño o los elementos gráficos de presentaciones, etc.
• La secuencia o el tiempo para completar las tareas
• Emplear un enfoque colaborativo entre aprendices y educadores para co-diseñar metas de aprendizaje, actividades y tareas.