Los sesgos arraigados y los sistemas de discriminación han provocado la exclusión de aprendices históricamente marginados en distintas sociedades y contextos del mundo. Es fundamental crear estructuras que permitan aprender a partir de las experiencias vividas por los aprendices, con el fin de visibilizar las prácticas excluyentes y abordarlas de manera efectiva.

• Destinar tiempo para realizar sesiones comunitarias periódicas y espacios individuales de reflexión.
• Trabajar de forma individual y colectiva para identificar, analizar y abordar las prácticas excluyentes.
• Trabajar de forma individual y colectiva para desarrollar acciones concretas y específicas que contribuyan a enfrentar las prácticas excluyentes y construir comunidades inclusivas.
• Cuando se identifique una práctica de exclusión, ofrecer oportunidades de reparación y sanación mediante estrategias comunitarias, como las prácticas restaurativas.